Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc dạy thêm, học thêm đang trở thành một chủ đề nóng bỏng, thu hút sự quan tâm của nhiều bậc phụ huynh và học sinh. Đặc biệt, quy định cấm giáo viên dạy thêm cho học sinh mà họ đang giảng dạy chính khóa đã gây ra nhiều tranh cãi. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, ông Nguyễn Kim Sơn, đã có những lý giải cụ thể về vấn đề này.
Cấm giáo viên ép buộc học sinh tham gia học thêm
Trong cuộc họp sáng 9-6, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã thảo luận về dự thảo Luật Nhà giáo, trong đó có nội dung liên quan đến việc dạy thêm, học thêm. Ông Nguyễn Đắc Vinh, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội, đã nhấn mạnh rằng dự luật không cấm hoàn toàn việc dạy thêm, mà chỉ cấm giáo viên ép buộc học sinh tham gia học thêm dưới bất kỳ hình thức nào. Mục tiêu là nhằm giảm thiểu tình trạng dạy thêm tràn lan, gây áp lực cho học sinh và phụ huynh.
Hiện tại, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành thông tư hướng dẫn rõ ràng về việc dạy thêm, học thêm, trong đó quy định giáo viên không được dạy thêm cho học sinh mà họ đang trực tiếp giảng dạy. Điều này nhằm bảo vệ quyền lợi của học sinh và tạo ra một môi trường học tập công bằng hơn.
Thực trạng và những khó khăn trong quản lý
Chủ nhiệm Ủy ban Công tác đại biểu, bà Nguyễn Thanh Hải, đã chỉ ra rằng việc thực hiện quy định này trong thực tế có thể gặp nhiều khó khăn. Việc ép buộc học sinh tham gia học thêm có thể diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau, gây khó khăn cho công tác quản lý. Bà Hải cũng cho biết rằng sau khi có thông tư 29/2024, các cơ sở giáo dục đã thực hiện nghiêm túc các quy định này, nhưng vẫn còn tồn tại những lỗ hổng mà giáo viên có thể lợi dụng.
Chẳng hạn, một số giáo viên đã tổ chức các lớp học thêm trực tuyến qua các nền tảng như Zoom hay Google Meet, và vẫn thu phí từ học sinh. Điều này đặt ra câu hỏi về tính hiệu quả của các quy định hiện hành và cần có những điều chỉnh hợp lý hơn.
Quan điểm về việc học thêm của học sinh
Phó Chủ tịch Quốc hội Trần Quang Phương cũng đã bày tỏ sự đồng tình với việc cấm ép học sinh tham gia học thêm. Ông nhấn mạnh rằng nhiều học sinh chỉ muốn học với giáo viên mà họ đã quen thuộc, vì vậy việc cấm giáo viên dạy thêm cho học sinh chính khóa có thể không hợp lý. Ông cho rằng, việc học thêm là cần thiết đối với những học sinh cần củng cố kiến thức, và giáo viên là người hiểu rõ nhất khả năng của học sinh.
Ông Phương cũng chỉ ra rằng, không phải học sinh nào cũng có khả năng tiếp thu kiến thức tốt trong giờ học chính khóa, và việc học thêm có thể giúp các em nắm vững kiến thức hơn. Do đó, cần có những quy định linh hoạt hơn để đảm bảo quyền lợi cho học sinh.
Giải thích của Bộ trưởng về quy định cấm dạy thêm
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã giải thích rằng quy định cấm giáo viên dạy thêm cho học sinh chính khóa không chỉ là một quy định pháp lý mà còn thể hiện đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo. Ông nhấn mạnh rằng giáo viên cần hoàn thành trách nhiệm giảng dạy trong giờ học chính khóa, và việc dạy thêm có thể dẫn đến tình trạng không hoàn thành nhiệm vụ công vụ.
Ông cũng cho biết rằng quy định này nhằm đảm bảo rằng giáo viên tập trung vào việc trang bị kiến thức cho học sinh trong giờ học chính khóa, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục. Đối với những học sinh có nhu cầu học thêm, giáo viên có thể hỗ trợ ngay trong trường học mà không cần phải tổ chức lớp học thêm ngoài giờ.
Với những lý giải trên, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn hy vọng rằng quy định này sẽ giúp tạo ra một môi trường học tập công bằng và hiệu quả hơn cho tất cả học sinh.